从两种角度看溺水事件
陈正明
警方通过对溺水者的身份资料分析发现，他们大多是外地人，外来务工者和“小候鸟”各占一半。我们从两种角度去分析一下溺水事件。
从医生的角度来看。溺水是由于人体淹没在水中，呼吸道被水堵塞或者喉痉挛引起的窒息性疾病。溺水时可有大量的水、泥沙、杂物经口、鼻灌入肺内，可引起呼吸道阻塞、缺氧、昏迷直至死亡。溺水后常见病人全身浮肿，紫绀，双眼充血，口鼻充满血性泡沫、泥沙或藻类，手足掌皮肤皱缩苍白，四肢冰冷，昏迷，瞳孔散大，双肺有罗音，呼吸困难，心音低且不规则，血压下降，胃充水扩张。恢复期则可能出现肺炎、肺脓肿。溺水整个过程十分迅速，常常在4-5分钟或5-6分钟内即死亡。
所以，对溺水者的抢救，必须争分夺秒。不习水性而落水者，不必惊慌，迅速采取自救：头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面进行呼吸，不能将手上举或挣扎，以免身体下沉。会游泳的人如肌肉疲劳、肌肉抽筋也应采取上述自救办法。溺水救护者要镇静，尽量脱去外衣、鞋、靴等，迅速游到溺水者附近，看准位置，用左手从其左臂或身体中间握其右手，或拖其头部，然后仰泳拖向岸边。如救护者不习水性，可带救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等，注意不要被溺水者紧抱缠身，以免累及自身。溺水者被救起后应立即清除口鼻中泥沙污物，将舌拉出，保持呼吸道通畅。如尚有心跳、呼吸，可将溺水者俯卧、头低、腹垫高，压其背部排出肺、胃内积水。其方法是：救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部横放在救护者屈膝的大腿上，头部下垂，后压其背部，使胃、肺内水倒出。如呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和胸外心脏按压，经过上述抢救后必须立即送医院继续进行复苏后治疗。
从预防的角度来看。首先，溺水事件发生的时间为暑期高温季节。其次，发生的对象绝大多数为外地人、外地务工者、“小候鸟”。发生的地点为水库、池塘这些无人看管的地区。从以上不难看出，溺水者大多是一些安全意识比较缺乏的人群，这类人群知识水平低，自我保护意识、安全意识不强，遇到危险紧急处理措施不当，缺乏救生知识、经验。我们可以从以下几个方面采取措施，防止更多溺水事件的发生。
1.深入学校、乡镇街道、企业，加强安全防范宣传。可以组织有经验的体育教师、民警和医务人员，深入学校、乡镇街道、企业开展“六个一”活动，即集中开展一次安全教育；张挂一条“珍爱生命，防止溺水”横幅、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；开展一次预防溺水工作家长专访、发一封《致家长书》活动；布置一篇防溺水安全教育作业。
2.建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制，排除安全隐患。由公安、教育部门和学校通过走访联系、召开座谈会、发函等各种方式，取得各有关部门和街道、社区、村（居）委会的积极支持配合，组织人员对地势复杂的河流、池塘、水库、水坑等溺水事故易发地进行全面排查，在危险水域的显著位置设立安全警示牌，在溺水事故多发地设立安全游泳巡视员或义务监督管理员等，及时消除溺水隐患。
3.通过本地主流媒体，加强舆论引导。通过电视台、报纸连续播报、刊登游泳警示公益广告、预防溺水公告、游泳安全知识、溺水预防与急救措施，通过手机发送游泳安全提示短信，在校门口、社区、集镇等显眼处张贴游泳安全和预防溺水的宣传标语、横幅等，积极营造浓厚氛围，不断提高师生和家长的避险意识，提醒家长（监护人）加强对学生的看护和监督，不准学生私自下水游泳、水边玩耍。
总之，只要有关部门在夏季多加强宣传、引导，并积极采取有效预防措施，出现溺水事件后知道如何自救或者帮助别人脱离困境，这样就能大大降低溺水死亡事件的发生。
